Konak Cumhuriyet Nevvar Salih İşgören Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi tarafından TÜBİTAK 4004 - Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı kapsamında yürütülen "Kültürel Miras ve Arkeoloji Işığında Mesleki Eğitimde İllüstrasyon Uygulamaları" projesiyle, İzmir'in farklı ilçelerindeki 11 okuldan gelen 24 öğrenci, Smyrna Agorası'ndan Tarihî Kemeraltı Çarşısı'na, Pergamon Antik Kenti'nden Yeşilova Höyüğü'ne birçok kültürel miras alanını ziyaret etti.

 

Öğrenciler, bu proje ile hem tarih öğreniyor hem de el becerilerini geliştirerek geçmişin izlerini geleceğe aktarıyor.

 

Ziyaretlerde rehberlik yapan uzmanlar eşliğinde parşömen yapımı, kil objeler, halı dokuma gibi uygulamalı etkinliklere katılan öğrenciler, edindikleri deneyimleri çizimlerine ve fotoğraf kompozisyonlarına yansıtarak kültürel belleğe katkı sunuyor.

 

Öğrencilerin ziyaretlerinden biri de Bornova ilçesindeki 8 bin 500 yıllık Yeşilova Höyüğü oldu. Buradaki antik dönem yaşamını deneyimleyen gençler, deri kıyafetler giyerek buğday öğüttü, sapan attı ve kil ile kendi tasarımlarını yaptı.

 

Proje yürütücüsü tarih öğretmeni ve arkeolog Esin Dalkılıç, projenin temel amacının meslek lisesi öğrencilerine hem mesleki hem sanatsal gelişim imkânı sunmak olduğunu söyledi.

 

Dalkılıç, beş günde 27 etkinlik gerçekleştirdiklerini belirterek, "Öğrencilerimiz çeşitli etkinliklerle hem kültürel mirası tanıyacaklar hem de bunu gelecek nesillere aktarmak için illüstrasyon çalışmaları yapacaklar. Projemizin TÜBİTAK tarafından desteklenmesi, mesleki eğitimin ne kadar önemli olduğunu vurgulamamız açısından oldukça önemli ve anlamlı çünkü iyi bir illüstrasyon yapmak, öğrencinin yapacağı çalışmada kendini iyi ifade etmesini sağlamak ve güzel hikâyeleri biriktirmekle oluyor." dedi.

 

Projede yer alan 10. sınıf öğrencisi Laçim Yaman, proje sayesinde tarihe ilgisinin arttığını belirterek, "Birçok tarihi mekânda bulunduğum için kendimi şanslı hissediyorum. Geçmişimizi bilmeden geleceğe devam edemeyiz." diye konuştu.